Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Traditionellt eller digitalt?: En kvalitativ studie om för- och nackdelar med traditionell skrivinlärning och ASL
Högskolan i Jönköping.
2019 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgaveAlternativ tittel
Traditional or digital? : A qualitative study about the advantages and disadvantages of traditional writing acquisition and WTR (engelsk)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur lärare beskriver möjligheter och hinder med traditionell skrivinlärning respektive digital skrivinlärning genom metoden ASL. Målet är att bidra med kunskap om hur metoderna kan användas i undervisningen. Fyra forskningsfrågor ställdes utifrån syftet:

  • Hur beskriver lärare att de arbetar med traditionell skrivinlärning?
  • Hur beskriver lärare att de arbetar med ASL?
  • Vilka fördelar finns det med metoderna anser lärare?
  • Vilka nackdelar finns det med metoderna anser lärare?

Studien har sin utgångspunkt i det sociokulturella perspektivet. En kvalitativ metod har använts för att genom semistrukturerade intervjuer samla in data. Respondetnerna bestod av fem lärare, yrkesverksamma i grundskolans lägre åldrar. Studiens empiri analyserades genom en tematisk analysmetod där materialet färgkodades med utgångspunkt i hur studiens forskningsfrågor besvarades. Resultatet visar hur fem lärare undervisar traditionell skrivinlärning och digital skrivinlärning samt vad det finns för möjligheter och hinder med de båda metoderna.

Abstract [en]

The purpose of the study is to investigate how teachers describe opportunities and barriers with traditional writing acquisition through WTR. The goal is to provide knowledge about how the methods can be used in teaching. Four research questions were asked based on the aim:

  • How do teachers describe that they work with traditional writing acquisition?
  • How do teachers describe that they work with WTR?
  • What are the advantages of the methodes according to teachers?
  • What are the disadvantages of the methodes according to teachers?

The study is based on the socio-cultural perspective. A qualitative method has been used to collect data through semi-structured interviews. The respondents were of five teachers who work in primary schools. The collected material was analyzed with the help of a thematic analysis method in which the collected material was color-coded according to how it respondse to the questions of the study. The findings shows how teachers work with traditional writing and digital writing in school, as well as what there are for opportunities and barriers there are in connection with the two methodes.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2019. , s. 33
Emneord [en]
WTR, traditional writing, writing, multimodal, write, learn to write, pen
Emneord [sv]
ASL, traditionell skrivinlärning, skrivinlärning, multimodal, multimodal verktyg, penna, skriva
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:hj:diva-44748ISRN: JU-HLK-JU-2-20190804OAI: oai:DiVA.org:hj-44748DiVA, id: diva2:1328463
Fag / kurs
HLK, Swedish Language and Literature
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2019-06-24 Laget: 2019-06-20 Sist oppdatert: 2019-06-24bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Traditionellt eller digitalt?(487 kB)7 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 487 kBChecksum SHA-512
68d70d2c592d0a241ef281d3f9641132197681b5a3cc935b166da8fd71277aa1e2557c02a48ebf588ad1e543157a0441f52a33d66958ee6a1327397ea8c7350a
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 7 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 39 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf