Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Boström, Ann-Kristin
Publikationer (10 of 63) Visa alla publikationer
Bjursell, C., Boström, A.-K. & Dybelius, A. (2023). Intergenerational learning in a changing world: Knitting generations together. Ricerche di Pedagogia e Didattica, 18(2), 51-65
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Intergenerational learning in a changing world: Knitting generations together
2023 (Engelska)Ingår i: Ricerche di Pedagogia e Didattica, ISSN 1970-2221, E-ISSN 1970-2221, Vol. 18, nr 2, s. 51-65Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

In intergenerational projects, learning a craft is an activity that may be of interest to people of different ages. This paper focuses on knitting as a craft. In most Western societies, knitting is often considered a craft for women, but on Taquile Island, Peru, it is the men who knit. This paper discusses knitting from an intergenerational perspective whilst focusing on gender and culture. To this aim, we introduce an intrinsic case study to examine the role of gender and culture in intergenerational learning. The data used in this study was collected during a visit to Taquile Island. In summary, the study’s findings reveal that (i) on Taquile, members of the community invest in maintaining cultural traditions in opposition to being swept along by (con)temporary social changes; (ii) knitting on Taquile is approached as a practical technique in contrast to Western culture where knitting is connected to the concept of ‘well-being’; and (iii) whilst gender structures may set frames for performance, the Taquile case demonstrates that what is typically considered ‘male’ or ‘female’ may vary.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
University of Bologna, 2023
Nyckelord
knitting, intergenerational learning, lifelong learning, culture, gender, case study
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-62562 (URN)10.6092/issn.1970-2221/15942 (DOI)2-s2.0-85172869470 (Scopus ID)POA;;907174 (Lokalt ID)POA;;907174 (Arkivnummer)POA;;907174 (OAI)
Tillgänglig från: 2023-10-02 Skapad: 2023-10-02 Senast uppdaterad: 2023-10-10Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2023). Är stickning den nya yogan? [video].
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Är stickning den nya yogan? [video]
2023 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Idag är stickning inte enbart ett sätt att skapa kläder på ett mer miljövänligt och hållbart sätt, enligt forskning så kan det även påverka ditt allmänna välbefinnande.

– Man behöver inte ta några lugnande tabletter utan man kan sätta sig med sin stickning i lugn och ro och glömma alla sina bekymmer, säger Ann-Kristin Boström, docent inom internationell pedagogik på Jönköpings universitet.

Hon har forskat om stickning kopplat till välbefinnande och även skrivit en bok om ämnet. I forskningen har hon kom fram till att det är en hobby som kan ha stora fördelar för den mentala hälsan.

I videon förklarar experten Ann-Kristin Boström några fördelar med stickning.

Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-60010 (URN)
Anmärkning

Publicerad 21 mars 2023 på SVT Nyheter / Södertälje. 

Tillgänglig från: 2023-03-22 Skapad: 2023-03-22 Senast uppdaterad: 2023-03-22Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2022). Att återerövra kunskap som försvunnit [bloggpost].
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Att återerövra kunskap som försvunnit [bloggpost]
2022 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Ingress: En hel del av de kunskaper och erfarenheter som förr var allas gemensamma egendom föll i glömska när industrialiseringen tog över hantverksnäringar.

Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-59112 (URN)
Anmärkning

Publicerad 6 december 2022 på plattformen EPALE.

Tillgänglig från: 2022-12-12 Skapad: 2022-12-12 Senast uppdaterad: 2022-12-12Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2022). Informellt lärande genom stickkaféer. In: C. Bjursell & M. Malec Rawiński (Ed.), Äldres lärande: utblickar och insikter (pp. 127-136). Stockholm: Natur och kultur
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Informellt lärande genom stickkaféer
2022 (Svenska)Ingår i: Äldres lärande: utblickar och insikter / [ed] C. Bjursell & M. Malec Rawiński, Stockholm: Natur och kultur, 2022, s. 127-136Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Natur och kultur, 2022
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-55706 (URN)9789127460256 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-01-26 Skapad: 2022-01-26 Senast uppdaterad: 2022-01-26Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2022). Stickning - Informellt lärande [bloggpost].
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Stickning - Informellt lärande [bloggpost]
2022 (Svenska)Övrigt (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Ingress: I arbetet med livslångt lärande har jag på senare tid fördjupat mig i wellbeing/välbefinnande. Vad är det som påverkar att man mår bra?

Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-59114 (URN)
Anmärkning

Publicerad 15 oktober 2022 på plattformen EPALE.

Tillgänglig från: 2022-12-12 Skapad: 2022-12-12 Senast uppdaterad: 2022-12-12Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2022). Varför stickar du?. Stockholm: HB Livslångt Lärande Stockholm
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Varför stickar du?
2022 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

I boken Varför stickar du? beskriver Ann-Kristin Boström sin forskning om stickning i stickcirklar och stickkaféer, och hur stickande personer förhåller sig till sitt intresse. Det som framkommer är att stickningen är något att längta till. Nästan alla som svarat använder stickningen för att minska sin oro, åtminstone ibland, och de glömmer ofta sina bekymmer när de stickar. Den typiska stickaren har oftast med sig en stickning i väskan, och har flera stickprojekt på gång samtidigt.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: HB Livslångt Lärande Stockholm, 2022. s. 132
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-58747 (URN)978-91-979121-1-2 (ISBN)
Anmärkning

Boken Varför stickar du? Kostar 248 kr och kan beställas direkt av Ann-Kristin Boström på akb@LLLstockholm.com

Tillgänglig från: 2022-10-31 Skapad: 2022-10-31 Senast uppdaterad: 2022-10-31Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2021). Intergenerational learning by knitting study circles and knitting cafés. In: : . Paper presented at 11th conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), Bologna, Italy, 2021, 21-22 October.
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Intergenerational learning by knitting study circles and knitting cafés
2021 (Engelska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Refereegranskat)
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-54934 (URN)
Konferens
11th conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), Bologna, Italy, 2021, 21-22 October
Anmärkning

Keynote speech

Tillgänglig från: 2021-10-25 Skapad: 2021-10-25 Senast uppdaterad: 2021-10-25Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2021). Lärande genom generationsmöten. In: Livslångt lärande - för välbefinnande, mångfald och delaktighet: (pp. 48-49). Jönköping: Encell - Nationellt centrum för livslångt lärande
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Lärande genom generationsmöten
2021 (Svenska)Ingår i: Livslångt lärande - för välbefinnande, mångfald och delaktighet, Jönköping: Encell - Nationellt centrum för livslångt lärande , 2021, s. 48-49Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Jönköping: Encell - Nationellt centrum för livslångt lärande, 2021
Nationell ämneskategori
Lärande
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-55412 (URN)
Tillgänglig från: 2021-12-21 Skapad: 2021-12-21 Senast uppdaterad: 2021-12-21Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2019). Generational differences at the workplace. In: Helene Ahl, Ingela Bergmo Prvulovic & Karin Kilhammar (Ed.), Human resource management: A Nordic perspective (pp. 128-139). London, UK: Routledge
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Generational differences at the workplace
2019 (Engelska)Ingår i: Human resource management: A Nordic perspective / [ed] Helene Ahl, Ingela Bergmo Prvulovic & Karin Kilhammar, London, UK: Routledge, 2019, s. 128-139Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

Many workplaces have a somewhat odd fixation on age and the segregation of different generations that occurs ('age segregation'), which often leads to the underutilisation of competence within organisations. The chapter reviews some common misunderstandings between different generations that impel cooperation. The review helps HR specialists to understand the importance of the dimension of age and may provide these specialists the necessary tools to overcome any obstacles or problems which may arise in connection with age differences. Again, this is done so that every person’s competence, irrespective of their age, can be used within the organisation.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
London, UK: Routledge, 2019
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-42374 (URN)10.4324/9780429489761-11 (DOI)9781138592834 (ISBN)9781138592858 (ISBN)9780429489761 (ISBN)
Tillgänglig från: 2018-12-20 Skapad: 2018-12-20 Senast uppdaterad: 2019-11-01Bibliografiskt granskad
Boström, A.-K. (2019). Quality of life and well-being – a historical perspective of the theoretical concepts and the experiences from the first welfare generation in Sweden. In: Carla Vilhena & Maria Helena Gregório (Ed.), The Contributions of Education and Learning For Older Adults’ Well-Being: Proceedings of the 9th Conference of the ESREA -Research Network On Education and Learning of Older Adults (ELOA). Paper presented at The 9th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), Faro, Portugal, 11-13 October 2018 (pp. 21-33). Faro: Universidade do Algarve
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Quality of life and well-being – a historical perspective of the theoretical concepts and the experiences from the first welfare generation in Sweden
2019 (Engelska)Ingår i: The Contributions of Education and Learning For Older Adults’ Well-Being: Proceedings of the 9th Conference of the ESREA -Research Network On Education and Learning of Older Adults (ELOA) / [ed] Carla Vilhena & Maria Helena Gregório, Faro: Universidade do Algarve , 2019, s. 21-33Konferensbidrag, Publicerat paper (Refereegranskat)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Faro: Universidade do Algarve, 2019
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hj:diva-47184 (URN)978-989-8859-61-7 (ISBN)
Konferens
The 9th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), Faro, Portugal, 11-13 October 2018
Tillgänglig från: 2019-12-20 Skapad: 2019-12-20 Senast uppdaterad: 2019-12-20Bibliografiskt granskad
Organisationer

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer